개발조각

홀수, 짝수 판단하기 지시사항에 따라 사용자가 숫자를 입력하면 그 숫자가 홀수인지 짝수인지 판단하는 프로그램을 제작하세요. 지시사항 사용자에게서 숫자를 입력받아서 정수형으로 변환합니다. 입력받은 숫자 K가 홀수이면 K:홀수 짝수라면 K:짝수를 출력합니다 동작예시 입력 123 출력 123:홀수 주의사항 채점과정에서는 0은 테스트하지 않습니다. 정답 # 지시사항을 참고하여 코드를 작성하세요. # 사용자에게서 정수를 입력받음 (필요하다면 문자열->정수로 변환) answer = int(input()) # 만약 짝수라면 "짝수"를 출력 if answer % 2: print('%d:홀수' % answer) # 만약 홀수라면 "홀수"를 출력 else: print('%d:짝수' % answer) 숫자와 문자 같이 쓰는..

두 수의 합 구하기 사용자에게서 두 정수를 입력받아서 그 합을 출력하는 프로그램을 제작하려고 합니다. 지시사항에 따라 코드를 작성하세요 지시사항 사용자에게서 두 수를 차례대로 입력 받습니다. 3 4 Copy 입력 받은 수를 정수로 변환합니다. 두 수의 합을 출력합니다. 7 정답 # 두 숫자를 입력받습니다. answer1 = int(input()) answer2 = int(input()) # 두 정수의 합을 구합니다. # 합을 출력합니다. print(answer1+answer2)

샌드위치 만들기 오늘은 소풍을 가기위해 여러가지 샌드위치를 만들려고 합니다. 지시사항에 따라 빵과 빵사이에 여러가지 재료를 넣어 여러분만의 샌드위치 레시피를 출력하는 파이썬 프로그램을 제작하세요 지시사항 사용자로부터 빵 사이에 넣을 재료를 입력받습니다. 사용자가 입력한 재료의 양쪽에 빵을 출력하여 샌드위치를 완성합니다. 동작 예시 입력 햄과치즈 Copy 출력 빵 햄과치즈 빵 Copy 주의사항 빵과 재료 사이에는 한칸씩 공백이 있습니다. 공백이 없으면 오답처리 됩니다. 오답 빵햄과치즈빵 정답 # 지시사항을 보고 코드를 작성하세요 topping = input() # sandwich = print('빵', topping, '빵')

이번 문제도 질문하기에 도움을 받고 풀었습니다. 진짜 이방법아니면 풀 방법이 없는 것 같아요. https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/42746# 코딩테스트 연습 - 가장 큰 수 0 또는 양의 정수가 주어졌을 때, 정수를 이어 붙여 만들 수 있는 가장 큰 수를 알아내 주세요. 예를 들어, 주어진 정수가 [6, 10, 2]라면 [6102, 6210, 1062, 1026, 2610, 2106]를 만들 수 있고, 이중 가장 큰 programmers.co.kr 접근방법 이 문제는 0 또는 양의 정수가 주어졌을 때, 정수를 이어 붙여 만들 수 있는 가장 큰 수를 알아내는 문제입니다. 다들 당연히 정렬을 써서 [6, 10, 2] ->[6, 2, 10] [3, 30..

월, 수, 금에 프로그래머스 1문제 풀려고 했는데 슬슬 너무 어려워요😥 실력이 부족해서 그런 건지 어제 하루 종일 풀어도 답이 안 나와서... 돌고 돌아 쉬운 문제 찾아서 풀어서 올려봅니다. https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/12981 코딩테스트 연습 - 영어 끝말잇기 3 ["tank", "kick", "know", "wheel", "land", "dream", "mother", "robot", "tank"] [3,3] 5 ["hello", "observe", "effect", "take", "either", "recognize", "encourage", "ensure", "establish", "hang", "gather", "refer", "r..

이번 문제는 풀다가 포기하고 질문하기에 도움을 받고 풀었습니다. 다들 천재입니다👍 접근방식 이 문제는 가장 큰 정사각형을 찾는 문제입니다. 2차원 배열에서 1 1 1 1 이렇게 있으면 가로 세로 길이가 2인 정사각형이 있다는 거고 1 1 1 1 1 1 1 1 1 이렇게 있으면 가로 세로 길이가 3인 정사각형이 있다는 겁니다. 테스트 1로 설명을 하자면 board = [[0,1,1,1],[1,1,1,1],[1,1,1,1],[0,0,1,0]] 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 만약 여기서 길이가 2인 정사각형이 있는지 확인을 하려면 board[row][col] = 1이야 되고 board[row-1][col] board[row][col-1] board[row-1][col-1] 이 다 1..

안녕하세요. 개발조각입니다.😊 4월 개발공부에서 2022 Summer Coding - 여름방학 스타트업 인턴 프로그램 2022 우아한테크캠프 5기 을 신청했다고 했는데요. 이게 일부로 인지 모르겠지만 둘 다 5월8일에 코딩테스트한다해서 둘다 시험 보고 왔습니다!! 시험을 망했지만😂 코테시험이 어땠는지 후기를 써볼까 합니다. 2022 Summer Coding - 여름방학 스타트업 인턴 프로그램 일시 : 5월 8일 오전 10:00 ~ 12:00 (120분) 문제 : 4문제 (3문제는 알고리즘 1문제는 SQL) 테스트 방식 : 모바일 카메라를 설치해야 됩니다. 1번, 2번을 풀만했습니다. 결과는 답이 없었지만 너무 어렵다 수준은 아니였습니다. 1번 문제는 for문과 if문을 사용해서 구했고, 2번 문제는 so..

그나마 소수 문제는 풀기 쉬워서 그나마 빨리 풀었습니다. (이런 문제만 있었으면ㅋㅋㅋ) 접근방법 소수문제는 이전에 몇 개 소개해준 적이 있어요. 이번에도 평소에 소수문제 푸는 방식을 적용하여 풀었습니다. 예를 들어 '17'이면 [1, 7, 17, 71]을 만들고 [1, 7, 17, 71]에서 소수가 몇 개인지 구했습니다. -> 7, 17, 71이 소수임으로 답은 3 좀더 자세한 방법을 설명하자면 '17'로 만들 수 있는 가장 큰 수는 71입니다. 그럼 2 ~ 71 숫자들 중에서 1,7이 있는 숫자를 찾고 그 값이 소수인지를 확인하면 됩니다. 여기서 주의해야 될 점은 11은 '17'로 만들 수 없는 수입니다. 왜냐하면 '17'에는 1이 1개만 있기 때문에 1이 두개가 있는 11은 할 수 없습니다. 이 부분..